Helga Kraljik

Ankica Šarić

 t get the link and create a QR code. Add the QR code on your poster.
Ask for your teachers’ feedback and improve parts of your poster if necessary.
 Download your poster as jpg and add it to our collective ebook and to Padlet where you will need to assess other students' work.
Exit ticket: What have I learned? What can/will I do to contribute to this goal in my area?  (Lino wall activity - slika u prilogu)
Disseminating our work. In groups of 3 or 4 choose one of the following tasks:
skole.hr: Write an article for skole.hr about our project and present our end results
school’s web page: write an announcement for school’s web page about our project and present our end results
school’s social media pages: write a short announcement for school’s web page about our project and present our end results




STEPS (verson 2):

1. Students choose an SDG nd design a slide for it. and a poster (#RazmišljamoOdrživo ReciToPosterom)

2. They record themselves talking about the chosen SDG and add to their slide.

3. The Google Slide presentation is turned to Youtube video.

4. Dissemination activity (school's web)

5. Evaluation activity in Tricider.




Gotov materijal

Sustainable Development Goals in SŠBJJ

sdgs

 u učionici uz upotrebu IKT, a moguća je prilagodba i na online

Ivana Tonžetić Budošan

Navedeni materijal je primjer mogućeg poučavanja jezične medijacije za učenike drugih ili trećih razreda sa navedenim aktivnostima, uručkom, poveznicama na video sadržaje i prijevodnim zadatcima.

Language mediation, Christmas carol by Charles Dickens

language-mediation




Materijal je zamišljen kao uvježbavanje za vrednovanje jezičnog posredovanja. Učenici proučavaju materijal na hrvatskom jeziku te izvlače glavne točke koje će u obliku brifinga iznijeti međunarodnoj grupi učenika.

Kao uvod preporuča se s učenicima odraditi quiz How green is your school? Ovisno odostupnom vremenu  učenici mogu rezultate kviza komentirati  složiti se s njima ili ne te predložiti kako školu učiniti "zelenijom".

Prezentacija prati sve korake nastavmoga sata. 

U prilogu se nalaze rating scale i Have I...? statements te primjeri učeničkih uradaka.

My School Going Green

jezicno-posredovanje

Anita Ružić

Pezentacija na temu Konzumerizma, u kojoj su svi dijelovi radionice koja se provodi s učenicima, u grupama, te istraživanja i izrada infografika na temu Sharing Economy.

Ethical consumption workshop

konzumerizam

Dijana Gašparac

Priprema za nastavni sat ponavljanja i uvježbavanja putem aktivnosoti koje angažiraju učenike i intelektualno i motorički.

Nastavnička priprema

Cinderello priprema za 3.razred

cinderello

1. Prezentacija prati sve faze provođenja mini projekta vezanog uz obilježavanje Halloween. 

2. Digitalna izložba uradaka: found poetry - rukom izrađeni uradci učenika pretočeni u digitalne postere s QR kodom vocaroo snimke recitiranja novonastale pjesme.

3. Izrada meme na zadanu temu. (meme generator)Upute se nalaze u priloženom jpg dokumentu: uratke učenici direktno učitavaju u zajednički e magazine.  (Click on Add page  Upload your Meme  Right click on it and set it as Background for your page only  Sign your name in the right bottom corner)

Projekt je inspiriran idejom na stranici te je rađen na temelju priče Mark Twain: A Ghost Story




4. Vršnjačko vrednovanje: učenici iz uputa za izradu found poetry te izradu meme  u grupama izrađuju kriterije vrednovanja. Nakon razrednog usuglašavanja kriterija  učenici daju povratnu informciju kolegama iz razreda.







Iz  KURIKULUMA ZA NASTAVNI PREDMET ENGLESKI JEZIK

      Međukulturalna komunikacijska komptencija:

Učenik: 

– proširuje raspon informacija o drugim kulturama

– utvrđuje i analizira sličnosti i različitosti među vlastitom kulturom i drugim kulturama

– prosuđuje primjerenost zaključaka o vlastitoj kulturi i drugim kulturama

– provjerava točnost informacija o narodu i/ili kulturama zemalja ciljnoga jezika i drugim kulturama

– ističe (vlastita) pogrešna shvaćanja i upozorava na njihove posljedice

– izabire strategije za izbjegavanje i/ili prevladavanje nesporazuma  otkrivanje i razgradnju stereotipa i predrasuda primjerene kontekstu

Halloween '21: Spine-chilling
found poetry and Halloween memes

halloween-found-po

 redovna ili dodatna nastava engleskog jezika

Alenka Banić Juričić

 tEuropean Day of Languages - collaborative online work

U rujnu, 2021. sam svojoj grupi učenika koji sudjeluju u Izvannastavnoj aktivnosti ENGLISH IS FUN! predstavila temu rada i alat koji ćemo koristiti u obradi i prezentaciji zadane teme.

Tema: Projekt European Day of Languages, 26. rujna

Korišten web alat: Besplatan online alat "Google Slides" za izradu online prezentacija u suradničkom okruženju

Vrijeme izrade: rujan - listopad, 2021.

Metodologija rada: Grupni (timski rad) u online suradničkom okruženju.

Google prezentacija je besplatna online prezentacija koja vam omogućava da samostalno kreirate i formatirate prezentaciju i radite s učenicima u timskom okruženju (collaborative work) u realnoj nastavi ili u nastavi na daljinu, ma gdje se nalazili. Aplikacija vam također omogućava besplatno korištenje brojnih gotovih predložaka (templates), kao i umetanje fotografija, audio i video zapisa te umetanje ili ugradnju animacija. 

Učenicima sam objasnila metodologiju rada te predstavila online web alat koji ćemo koristiti. Svaki učenik je mogao iskoristiti 2 slajda te odabrati dvije europske države koje će prezentirati. Državu je trebalo predstaviti na engleskom jeziku u 2-3 rečenice, spomenuti naziv naroda koji u njoj živi (nationality) i jezika kojim narod govori (language). Također je trebalo umetnuti fotografiju zastave odabrane države i dodati kratki opis. Dakle, zadatak je bio složiti tekst u obliku natuknica i dodati 2-3 fotografije (zastava, geografski oblik države i važniju znamenitost). Kada su slajdovi bili gotovi, učenici su trebali uvježbati prezentirati svoja 2 slajda, snimiti audio zapis u besplatnom online alatu za snimanje zvuka "Vocaroo" i umetnuti zapis negdje unutar slajda. Kada su svi dovršili prezentaciju, predstavili smo je na redovnom satu engleskog jezika u 6. razredu povodom obilježavanja Europskog dana jezika. 

Prezentacija se nalazi u nastavku, kao i upute kako koristiti Google Slides.

Projekt: Suradnička prezentacija "European Day of Languages" u online alatu Google Slides

projekt-european-da

Google Prezentacija je besplatna online aplikacija za prezentaciju koja vam omogućava da kreirate i formatirate prezentaciju i radite s učenicima.

Nudi veliki izbor gotovih predložaka ili možete kreirati vlastite. Omogućava jednostavno umetanje fotografija  audio i video zapisa te animacija. Uz pomoć Google prezentacija možete izrađivati  uređivati i prikazivati prezentacije te surađivati na njima  ma gdje se nalazili. Idealna je za suradničko učenje (collaborative work) unutar razrednog odjeljenja ili grupe. S Google Slides prezentacijom upoznala sam se na jednom od međunarodnih webinara EVO21 na temu "Collaborative Work in the Classroom".

Na satovima Izvannastavne aktivnosti ENGLISH IS FUN! u 6. razredu OŠ predstavila sam svojoj grupi od 12 učenika alat Google Slides i predložila način na koji ćemo ove godine obilježiti Europski dan jezika  26. rujna  sukladno važećim epidemiološkim mjerama.

Učenici su dobili zadatak odabrati dvije europske države i istražiti njihov naziv na engleskom jeziku  naziv naroda (nationality) koji u njima žive  jezik (language) kojim ti narodi govore te umetnuti fotografiju i kratak opis zastave država koje su odabrali. Tekst su trebali složiti u obliku natuknica (outlines) te umetnuti najviše 2-3 fotografije (zastava  geografski oblik države te važniju znamenitost). Po završetku suradničke prezentacije čija se poveznica nalazi u rubrici "Naziv materijala"  učenici su uvježbali izražajno prezentirati svoje slajdove  a zatim snimiti audio zapis u besplatnom online alatu "Vocaroo" i umetnuti ga bilo gdje na slajd. Klikom na određeno mjesto na svakom slajdu pojavljuje se poveznica na audio zapis u alatu Vocaroo.

Suradnička Google prezentacija projekta "European Day of Languages"

Mirela Lemo Prevoznik

Metodička priprava iz engleskog jezika  za učenike nastavljače u srednjoj školi.

Nastavna tema: Travel/ Holidays and tourism

Nastavna jedinica: Globetrotters

Tip nastavnog sata: Obrada

Cilj: učenik može razumjeti tekst o različitim iskustvima svjetskih putnika.

Ishodi : učenik analizira duži izvorni ili prilagođeni tekst pri čitanju i slušanju

Učenik razvija multikulturalnu i humanu svijest.

Međupredmetne teme: učenik razvija sliku o sebi.

Povezana tema: zemlje svijeta.humanost na djelu,pozitivan stav prema životu

 Tekst Globetrotters nalazi se u  udžbeniku  Third Edition Solutions upper-intermediate. ( 48-49)

Trajanje: 1 školski sat

Travel/ Holidays and tourism
Globetrotters

reading-comprehensio

Priprava za sat namjenjena učenicima nastavljačima iz engleskog jezika u srednjoj školi.

Nastavna tema: Holidays/ Travel and tourism

Nastavna jedinica: Globetrotters

Tip nastavnog sata: razrada

Cilja: učenici proširuju vokabular i navode argumente za i protiv  putovanja bez prtljage te ih obrazlažu.

Ishodi: Učenik analizira duži ili prilagođeni tekst pti čitanju i pisanju.

Sudjeluje u planiranom i neplaniranom razgovoru.

Piše dio strukturiranog sastava.

Međupredmetne teme: Učenik samostalno kritički promišlja i vrednuje ideje.

Povezanost s drgim predmetima: georafija,sociologija, psihologija

Globetrotters tekst se nalazi u knjizi Solutions Third edition upper-intermediate, str 48-49

Tekst postoji i u digitalnom udžbeniku.




Engleski jezik